甘肅教師綜合素質(zhì):如何成為好老師?
- 時(shí)間:
- 2022-05-27 13:51:15
- 作者:
- 葉老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)
一、考情分析
《教師職業(yè)道德規(guī)范》是教師資格證考試中每年常考的知識(shí)點(diǎn)。考察題型和題量比較固定,單選題的形式考查4道,一共是8分;材料分析題的形式考查一道,是14分,共計(jì)22分。單選題考查較簡(jiǎn)單,主要考查例子反選、含義反選、地位對(duì)應(yīng)等,需要進(jìn)行識(shí)記;重點(diǎn)是材料分析題,需要提取并分析。
二、知識(shí)回顧
1.新《中小學(xué)教師業(yè)道德規(guī)范》共六條,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征,“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。
(1)愛國(guó)守法——教師職業(yè)的基本要求
熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。擁護(hù)社會(huì)主義全面徹國(guó)家有方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
(2)愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求
忠誠(chéng)于人民教有事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤思敬業(yè),甘為人梯,樂于獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)直課上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真鋪導(dǎo)學(xué)生。不得數(shù)行塞責(zé)。
(3)關(guān)愛學(xué)生——師德的靈魂
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健。維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷、挖苦、歧視學(xué)生不體罰或變相體罰學(xué)生。
(4)教書育人——教師天職
遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循語(yǔ)善誘,語(yǔ)人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
(5)為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求
堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教不利用職務(wù)之便謀取私利。
(6)終身學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力
崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
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